تازه ترین اخبار :
		- بررسی و رفع موانع صدور مجوزهای بیمارستان جدید خاتمالانبیاء شوشتر
- اداره استقلال به سبک عاریهای!
- وجود سوسک در نان یکی از نانواییهای صالحیه
- ببینید | ساسان کریمی: برخی وقتی دوربین روشن میشود، جور دیگر حرف میزنند / در ایران کسی را نداریم که در توانمندی دیپلماتیک، حتی نزدیک ظریف باشد
- دیتاسنترها در فضا | وقتی زمین برای هوش مصنوعی کافی نیست
- دیپلماسی استانی بخش خصوصی و اتاق بازرگانی
- کابینه پزشکیان در خوزستان؛ اولین نشست استانی دولت برای رسیدگی میدانی به چالشهای راهبردی
- وزیر خزانه داری آمریکا هشدار داد: از ماه نوامبر نظامیان ارتش دیگر حقوق ندارند
- سقوط آزاد قالیباف، حتی نسبت به قالیباف/ از تبلیغ به عنوان کاندیدای ۹۶ درصدیها تا ریاست مجلس چهار درصدی
- انتقاد عجیب یک روزنامه: آقای بنا، شما مگر از فوتبال سردرمی آورید که از وحید هاشمیان دفاع می کنید؟
سرویس خبری اخبار اجتماعی > آموزش
 
															 
															
چرا معلمان ایران در تصمیمگیریهای آموزشی سهمی ندارند؟
شعار یونسکو دربارهی «بازآفرینی شغل معلمی و مشارکتی بودن حرفه معلمی» در سال ۲۰۲۵ بر تحول در هویت حرفهای معلمان، ارتقای منزلت آنان و مشارکت فعالشان در تصمیمگیریهای آموزشی تأکید دارد. به نظر می رسد، در ایران، تحقق این شعار با مجموعهای از موانع ساختاری، فرهنگی، و برنامهریزی روبهروست.

مهاجرت ۱۲ هزار پژوهشگر از کشور طی ۱۲ سال گذشته/ وزیر علوم: اسنپبک شامل دانشگاهها نمیشود؛ دانشگاه خانه احزاب نیست
مهاجرت ۱۲ هزار پژوهشگر از کشور طی ۱۲ سال گذشته/ وزیر علوم: اسنپبک شامل دانشگاهها نمیشود؛ دانشگاه خانه احزاب نیست وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از مهاجرت بیش از ۱۲ هزار پژوهشگر از کشور طی سالهای ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۲ خبر داد و گفت: این پژوهشگران در قالب یک پژوهشگاه یا دانشگاه خارجی بیش از ۲۸ مقاله علمی منتشر کردند که اگر این مقالات به اسم دانشگاهی از ایران منتشر میشد، الان رتبه علمی ۱۴ را داشتیم.
به گزار..
- پربازدیدترین ها
- داغ ترین ها
 
															 
															پربحث ترین
				 
															 
															 
															 
															 
															تصویر روز:
														قبلی
						
						
														بعدی
						
												
